Балық сабағы немесе ақвакультура - балықтарды пайдалану үшін өсу тәсілі. Өзін-өзі қызмет ету арқылы екі негізгі тәсіл арқылы: кеңейтілген балық сабағы және интенсивті балық сабағы.
Кеңірек жабай қосымшасы - балақай немесе өзен сияқты табиғатты суда жабай шығарылады. Бұл әдіске қарағанда плюслери бар. Сенімді құрылғылар немесе кейігелер құрастыру қажет емес, себебі жабай табиғаттық ортада ұшыну және дамуға болады. Бірақ осы әдіс де шектеуліктері бар. Олар ашуық суда болғандықтан, жабай қолданушылардың денсаулығын және дамуын көздей алу қиын болуы мүмкін.
Басқа тәсіл - интенсивті балық сабағы. Бұл әдістегі, балықтар түймешек немесе кейіпшіктерде сапарлаудың мүмкіндігі бар, орындаушылар шарттарды басқаруға дейін. Демек, орындаушылар балықтарға жылдам ростқа және денсаулыққа қолдау қосу үшін барлық қажеттілерді беруге мүмкіндік алады. Интенсивті балық сабағын пайдаланғанда, орындаушылар балықтардың санын арттыра отырып, кіші уақыт ішінде балықтарды жинауға болады.
Бірақ, егер сіз балықтарды сабағанда, сабақтың қоршаған өрістерге әсерін де қарастыруыңыз керек. Аквакультура қоршаған өрістерге дейінгі балықтар тиімді басқаруға ие емес болса, аквакультура жүйелеріне қатысты болуы мүмкін. Балық сабағының бұл жағдайлары себебімен, мысықтық қоршаған өрістерге да әсер етуі мүмкін, мысалы, балықтардың атқарылған шығындары түстікке әсер етуі. Орындаушылар осы әсерлерді азайту үшін жақсы практикаларды қолдануы керек.
Балық сабағы технологиялардың әрекет етуіне байланысты мүмкін болмаған негізде шығуға ие емес. Шаруашылық баспен жұмыс істейтін тәсілдердің инновациялары фермерлерге көпірлік ақвакультурада тиімді балықтарды отыруға мүмкіндік береді. Белгілі бір түрлерінде автоматтык ас қойушылар мен су патшасын бақылау жабдықтары фермерлерге көп балық өсуін көбейтуге, ал ортағын қорғауға мүмкіндік береді.
